教育教学知识与能力必考（教育教学知识与能力必考简答题）|炉开网

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1、(1)重视早起教育与小学教育的衔接； (2)普及义务教育和延长教育年限； (3)普通教育与职业教育双轨并行，且相互渗透； (4)高等教育大众化和多元化； (5)学历教育与非学历教育的界限日益淡化，教育向终身化发展； (6)教育技术手段的现代化。

2、简述知识中心课程论的的代表人物及主要观点。代表人物：夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞、布鲁纳。按照知识逻辑体系进行编排。简述学习者中心课程论的代表人物及主要观点。以学生为中心。

3、简述生产力对教育的决定作用(1)生产力水平决定教育的规模和速度。 (2)生产力的水平制约着教育结构的变化。 (3)生产力的发展水平制约着教育的内容和手段。

1、报考高中教资需要报考3个科目，分别为：科目一为《综合素质》（中学）；科目二为《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。

2、高中教师资格证笔试科目为《综合素质（中学）》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》三科。

3、报考高中教师资格证需要考高级中学教师资格证笔试《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》3科。

教育知识与能力必背知识点如下：教育是人类所特有的一件有意识的社会活动；教育是人类有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动；教育以人培养为直接目标的社会实践活动。

广义的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育。狭义的教育指学校教育。2教育的本质属性是：有目的地培养人的社会活动。教育的社会属性有永恒性、历史性、继承性、阶级性和相对独立性。

维纳的成败归因理论：不可控，内部能力稳定，可控，努力程度内部、不稳定。总把失败归因为能力会出现习得性无助。意志品质自觉性：对行动的目的有深刻的认识，能自觉支配自己的行动。

【篇一】2020教师资格考试教育知识与能力知识点梳理个体身心发展的顺序性顺序性强调的是个体身心发展有方向性和顺序性，是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。人的发展是不可逆并且不可跨越的。

教育教学知识与能力必考（教育教学知识与能力必考简答题）

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