二年级直角知识（小学二年级直角的认识）|炉开网

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我认为直角是当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。直角相对于四分之一个圆周(即四分之一个圆形)，而两个直角便等于一个半角(180°)。

直角的解释[right angle] 切割四分之一圆的两条半径的交角；两条互相垂直的直线的交角详细解释两直线垂直相交所成的角，直角为九十度。

二年级一个九十度的角是直角。直角：简介《几何原本》中的定义：当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。

二年级直角知识（小学二年级直角的认识）

小学二年级当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个叫直角。直角介绍：在几何学和三角学中，直角，又称正角，是角度为90度的角。

锐角（acute angle）：大于0°，小于90°的角叫做锐角。直角（right angle）：等于90°的角叫做直角。钝角（obtuse angle）：大于90°而小于180°的角叫做钝角。平角（straight angle）：等于180°的角叫做平角。

数学直角读作：（直角），记作：（Rt∠）角（几何名词）是具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

小于90°的角是锐角。等于90°的角是直角。大于90°小于180°的角是钝角。三角形中的个数不同：一个三角形只能有一个钝角或直角，可以有2到三个锐角。

《几何原本》中的定义：当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。角度比直角小的称为锐角，比直角大而比平角小的称为钝角。

1、二年级画直角口诀是画直线，定中心。中心点，画半径。圆心画，成直角。其详细内容如下：二年级画直角的 *** ：准备工具（一支铅笔、一张白纸、一把直尺）、在纸上画一条直线，作为直角的一条边。

2、画直角：角度等于90度。先画一条射线，从射线的起点画一条等于90度的线，用线标注出角度。画钝角：角度大于90度。先画一条射线，从射线的起点画一条大于90度的线，用线标注出角度。画平角：角度等于180度。

3、角有一个顶点，两条边。【练一练】标出角的各部分名称角的画法：先画顶点后画边从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。用三角尺可以画出直角。

4、几的乘法口诀，它们最后的得数就差几。几个几相加就是几乘几。角是由一个顶点两条边组成。判断角；角的顶点尖尖的，角的两边直直的，不尖不直不是角小小角真简单，一个顶点两条边。

5、先画一条射线。用直角三角板的直角边和这条射线重合，顶点和射线的端点重合。沿着另一条直角边再画一条射线。

6、认识角的口诀可以帮助学生更好地理解和记忆角的基本知识。以下是我整理的一些二年级认识角的口诀：“角有三边，两条是直，一条是斜。

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