八年级下生物知识点总结（八年级下生物知识点总结归纳）|炉开网

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初二生物下册知识点一细胞与遗传变异生物的特征及细胞的结构功能生物的特征： ⑴生物的生活需要营养； ⑵生物能进行呼吸； ⑶生物能排除体内的废物； ⑷生物能对外界 *** 做出反应； ⑸生物能生长和繁殖。

生物八年级下册知识总结1 之一章生物的生殖和发育之一节植物的生殖有性生殖：是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由受精卵发育成新个体的生殖方式. 无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。

初二生物下册期末知识点一 ▌生物圈是所有生物的家 1，地球上更大的生态系统是生物圈，被称为“绿色水库”的是森林生态系统 2，生态系统：指在一定地域内，生物与环境构成的统一的整体。

传染病是由某种特殊的病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虮生物。

地球上的植物大约有50多万种，动物约有150多万种。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基本条件。

一般来说，生物进化的总体趋势，是由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等。生物的遗传和变异是生物进化的基础。9药物分为处方药和非处方药(OTC)。

经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的)在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。

结论是：基因控制生物的性状；生物传宗接代过程中遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。 1染色体、基因在生物体的细胞中存在的形式及其数量： ①每一种生物细胞内的染色体形态和数目都是一定的。

八年级(下)生物复习资料第七单元之一章生物的生殖和发育植物的生殖有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。

八年级下生物知识点总结（八年级下生物知识点总结归纳）

转基因超级淑的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。

八年级（下）生物复习资料第七单元之一章生物的生殖和发育一、植物的生殖 1．有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

初二下册生物生物的遗传与变异知识点性状：生物体所表现的形态结构、生理特性和行为方式。遗传学的创始人——孟德尔。相对性状：同种生物同一种性状的不同表现形式，如：有耳垂和无耳垂，有酒窝和无酒窝。

八年级生物下册重要知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展之一章生物的生殖和发育一、植物的生殖植物的花里，雄蕊上的花药产生花粉，花粉里有 *** 细胞；雌蕊的子房中有胚珠，其内有卵细胞细胞。

，地球上更大的生态系统是生物圈，被称为“绿色水库”的是森林生态系统 2，生态系统：指在一定地域内，生物与环境构成的统一的整体。它包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水、温度等)，二者缺一不可。

基因：DNA分子上有遗传效应的片断。是决定生物性状的基本单位。性状：形态结构特征、生理特性(如人的ABO血型)、行为方式(如各种先天性行为)等。显性形状：具有相对性状的亲本杂交，杂交一代表现出来的那个亲本性状。

蛋白质、核酸是生命中重要的物质生物进化的历程比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

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