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2021教师资格考试《教育教学知识与能力》模拟题
1、可知，选项ABD均与题意不符，选项C符合题干要求。 选项A，传递社会经验只是教育内容的一个方面，不能代替整个教育，故不符合题意。
2、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) ( )在提出把“一切知识教给一切人”的教育目标的同时也找到了一种有效的实施途径，即班级教学。
3、题干中强调能力的练习与训练，故本题选C。 【答案】A。解析：本题考查的是学习动机的三种动力机制，学习动机包括推力、拉力和压力三种动力因素。
4、解析：教师职业更大的特点就在于教师角色的多样化，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的 *** 人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。
5、解析：教育的社会功能包括：政治、经济、文化、人口、科技等。其中教育对政治的影响包括：教育为政治培养所需要的人才。
6、包括一些记忆术等，题干中小明采用全新的 *** 学习日语，体现的是精细加工策略，此题选B。
教师资格证《教育教学知识与能力》历年真题及答案
裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于( )。
(5)一日生活的组织与保育能力：教师要能够合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中，科学照料幼儿的日常生活、有效保护幼儿并及时处理幼儿常见的意外事故。
A[解析]赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他提出的“三中心”即教师中心、教材中心、课堂中心。 C[解析]发现学习理论是布鲁纳提出的，教学过程化理论是巴班斯基提出的，范例教学理论是瓦，根舍因提出的。所以，答案选C项。
当代教师素质能力的集中体现是()。A.教师的个人修养 B.教师的专业素养 C.教师的个性品质 D.师生关系 【答案】B。教学工作的中心环节是()。A.备课 B.上课 C.作业布置与批改 D.教学评价 【答案】B。
年上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案 单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 在教育，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强 *** 育为完美生活做准备的的教育家是()。
[答案要点] 学生为本：小学生具有发展性、主动性等特点，在教育过程中，以学生为本、遵循教育教学规则、尊重关注和爱护学生、引发学生积极、主动地参与学习、促进小学生快乐学习健康成长 师德为先。师德是作为教师的之一要素。
小学教师资格《教育教学知识与能力》试题二
1、教师形成专业成长意识、获得专业成长的更佳途径是()。A.专业培训 B.参加优质课评比 C.校本教研 D.深化课改 课堂导人方式多种多样。
2、B.从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来 D.教师的教与学生的学的矛盾运动 【答案】B。
3、师生对文本的作用是积极的，获取的信息是个性化的，学生的表达是发自内心的，整个学习活动是学生反复接触课文语言.与文本对话，与教师和同学对话，实现了多元对话的过程。
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